четверг 27 февраля
матем.: Т.стр.44 №2-4
учебник,стр.73 №25 (устно) Назови числа в порядке увеличения; в порядке уменьшения.
учить таблицу стр.72
11-5
12-5
13-5
14-5
чтение: повторить алфавит,читать свои книжки

26 февраля
русский язык: Т.стр.74 №5 и №6 (списать текст,подчеркнуть мягкий знак)
вьюга, пеньки,только, продолбить,увидеть
повторить словарные слова (СЛОВАРИК)
матем.: стр.72, учить таблицу

 кто посещает платный английский

Занятия  будут в четверг (27 февраля) с 18.00 до 19.10

Читать стр. 73-76 "Букваря"
русский язык: Т.стр.95, ребусы (карандашом ответы написать)
матем.: Т.,стр.42-43
стр.63 №1-3(устно), стр.65,учить наизусть
11-4=7
12-4=8
13-4=9

Первоклассники приходят в школу 2 марта с 
выполненными работами

21-25 февраля
русский язык: Т.стр.72-73 №1-4
жи-ши, ча-ща, чу-щу
чтение: читать стр.70-72 "Букваря"
матем.: Т.стр.42,43
учебник, стр.62№18-20 (устно)
таблицы наизусть (стр.60, 56)

20 февраля
русский язык: Т.стр.69-71
чтение: читать стр.62-69 "Букваря"
матем.: Т.стр.39,40,41
учебник,стр.60,таблица +4 учить; стр.61№16(устно),
стр.58 №1 устно
7+4=11
8+4=12
9+4=13

среда 19 февраля
русский язык: Т.стр.65-68
СЛОВАРИК: учитель (учителя), учительница,класс,классная работа
учебник,стр.58-59,правило 
окр.мир учебник,стр.43,45,46-52,читать
Т.стр.63,раскрась рисунок,
допиши предложения "Наша столица..."
матем.: Т.стр.33,34,35  стр.56, таблицу учить наизусть

17 февраля (понедельник)
чтение: читаем стр.58-60 "Букваря"
окр.мир: а) повторить стр.22-23 (луговые растения)
б) стр.40-42, рассмотреть рисунки, прочитать названия
тетрадь, стр.60
русский язык: Т.стр.61-63(№1-5) (№3-поставить ударение; предложения записать с заглавной буквы) 
 ПолЯ засеяли кукурузой.
ПОля решила задачу.
ПолкИ решительно двинулись в атаку.

18 февраля (вторник)
Русский язык Т.стр.64 (№6-7)  , стр.94, ребусы (усы, бабочка, шарф, заяц, карта, столица, рот, дрова, экран)
СЛОВАРИК: язык
чтение: стр.61"Горячий привет", выразительно читать
матем: стр.56, таблицу учить наизусть Т.стр.32

пятница 14 февраля
чтение: читаем юмористический рассказ "Заколдованная буква" на стр.55-57
Хорошо будет, если сначала родители своим детям этот рассказ прочитают (встречаются слова "сыски", "хыхки", "фыфки")
русский язык: Т.стр.58-60
(стр.60№5 Лёня мечтает стать капитаном корабля. Он будет плавать в разные страны. Это так интересно! А пока ему нужно хорошо учиться.)
матем.: Т.стр.31 №1-6 Учебник, стр.49 таблицу +3 наизусть!
8+3=11
9+3=12

четверг 13 февраля
русский язык: Т.стр.53,54,55 (соединить карандашом схемы с картинкой) синица или синичка; флаг или флажок..., 56,57 (списать текст про котёнка)
чтение: стр.54 выразительно прочитать стихотворение "Растеряшка"
СЛОВАРИК: язык (записать слово,поставить ударение)
повторить: Москва, Россия, хорошо,ещё, сорока,ворона, спасибо, до свидания,пожалуйста, фамилия, адрес
лексическое значение слов в данном стихотворении: напёрсток-металлический колпачок, надеваемый на палец при шитье для предохранения от укола иголкой,
дрожь-сотрясение, содрогание от переживаний, 
растеряшка (разиня) 
прочно-надежно
 невезение-отсутствие удачи
матем.: Т.М.стр.30
учебник, стр.45№19 (устно), стр.46 №21 (в учебнике исправить ошибки), таблицу учить!! 
11-2=9 
9+2=11
11 это 10 и 1
11-это 9 и 2

В школе карантин с 13.02.2020 по 21.02.2020 включительно

Каждый день выполнять задания  

окр.мир (на понедельник)
учебник: выучить названия луговых растений 
тетрадь, стр.50, 51, 52
Т.Стр.53 раскрась дымковскую игрушку

  -?

на 13.02 (четверг)

русский язык: Т. "Русский язык", стр.50-53
  лексическое значение слов:пирогИ-пирОги

матем.: учебник стр.44,таблицу наизусть, тетрадь Т.М., стр.28-29
Не все дети выучили компоненты!

чтение: стр.52-53, читать каждый день!

среда 12 февраля
русский язык: учебник,стр.50, упр.4, правило переноса слов повторить. Стр.49, прочитать статью "Родина"
матем.: Т.М.стр.25-27 Учебник,стр.39, таблицу повторить
окр.мир: стр.30-31,пересказ текста "Лесные картинки" (по два-три предложения из каждого абзаца)
напр.(Зима. В лесу тихо и пусто. Под корой пня устроились зимовать разные насекомые.
  Под опавшими листьями и толстым слоем снега дремлет ёж. Ему тепло и уютно в своём зимнем жилище.
  Заяц ночью бегает, корм ищет. Петляет косой, путает следы на снегу.
  В феврале родились медвежата. В лесу еще холодно, а в берлоге тепло.)
музыка
шахматы 

НОРМЫ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ
1 класс
III четверть
меньше 20 - 2
20-25 слов - 3
26-35 - 4
больше 35 - 5

IV четверть
меньше 25 - 2
25-30 - 3
31-40 - 4
больше 40 - 5

вторник 11 февраля
русский язык: Т.стр.46-49. Учебник, стр.50, правило наизусть
матем.: учебник,стр.38 №10 (две задачи )
ф-ра: форму
лит.чтение:  стр.47-49, читать
технология: клей, белая бумага нелинованная (которая легко складывается), синий (фиолетовый) картон, ножницы

 10 февраля (понед.)
8.00-12.30
русский язык: учебник, стр.44, упр.3 (записать в маленькую тетрадь)
СЛОВАРИК: Москва, Россия
Стр.46-47, правило наизусть
а) слова переносят с одной строки на другую по слогам 
( 1слог-это один гласный)
Б) при переносе нельзя одну букву оставлять на строке и нельзя одну букву переносить
В) В словах с двойными согласными одну букву оставляют, вторую переносят на другую строку (напр.: Ан-на, суб-бота)
окр.мир: тетрадь, стр.44; учебник, стр.10,правило выучить  (хищные птицы; насекомоядные

Стр.12, пересказ (Есть в природе птицы,которые не умеют летать или летают очень плохо. Домашние куры, страусы, пингвины, киви. Страус не летает, зато бегает так быстро, что может догнать автомобиль. Пингвины не летают, но прекрасно плавают. Крылья пингвинов даже называют ластами.) изо
чтение: стр.50 учим наизусть до понедельника отрывок:

 Iряд про пейзаж; II ряд-натюрморт;III ряд- портрет
Стр.46-49, читать

пятница 7 февраля
матем: задачник, стр.11 №51 и №52
русский язык: учебник, стр.41, упр.4 в новую маленькую тетрадь записать
СЛОВАРИК : адрес
 для тех, кто дома был (классная работа стр.38упр.3, стр.39 упр.4, упр.5, стр.40 упр.2( устно), стр.41 упр.3)

чтение: читаем выразительно стихотворение "Большая новость", стр.43
Стр.50 учим наизусть до понедельника отрывок:
 Iряд про пейзаж; 

II ряд-натюрморт;

 III ряд- портрет

ф-ра: форму

БИБЛИОТЕЧНЫЙ УРОК

 среда
русский язык:  Т.стр.40-42 (стр.41 №4,№5 самостоятельная работа)
музыка
математика : учебник.стр.28, пр.4 (записать в два столбика)
Стр.33, наизусть таблицу
Стр.31,наизусть (следующее число; предыдущее число)
Стр.32, правило наизусть

окр.мир: тетрадь стр.43 и стр.55; 
учебник, стр.21перечислить породы лиственных деревьев, хвойных; стр.29 рассказать сказку "Рукавичка" ;
стр.25 выучить предложения: " Мы-россияне. Государственный язык нашей страны - русский. Коренные жители Кемеровской области -это шорцы, телеуты, сибирские татары."