6 апреля
окр.мир: Т.стр.70-73 Тема: разнообразие насекомых.
на стр.71 нарисовать разных насекомых

  насекомые и паукообразные-это два разных класса

насекомые (6 лапок)                паукообразные (8 лапок)

  

 -Сколько лапок у жука?

-Сколько лапок у паука?

Выполнить задание на стр.72 "У кого сколько ног?"

Видеофайл не все родители (ребята) прислали
Стихотворение "Ручей", выучить наизусть (стр.68)
От полуденных лучей
Побежал с горы ручей,
И поснежник маленький
Вырос на проталинке.

русский язык: Т. "Русский язык" стр.16-18
№3 вписать буквы в словарные слова, вписать нужные словарные слова в предложения
В предпоследнем предложении поставьте ударение в слове дорога.
(дорОга?-дорогА?)
(Вспомнить, что начало предложения пишется с заглавной буквы )
До свидания, увидимся завтра.
№4 Устно объяснить значение устойчивых сочетаний слов.
(считал ворон-бездельничал; мастер на все руки-умелец; клевал носом-засыпал)
№5 Обратить внимание на написание слова четыре
№6 Найти границы каждого преждожения.Поставить знаки в конце предложений в тексте. Первое преддожение начинается с красной строки.Списать текст, исправляя маленькую букву на заглавную.
-Кто написал книгу "Маугли"?